程序教学理论是由斯金纳（Burrbus rederick Skinner）提出的，它的理论基础是行为主义心理学。行为主义心理学家把***——反应作为行为的基本单位，认为学习即***——反应之间联结的加强，教学的艺术就在于如何安排强化。 斯金纳认为，教学目标就是对学生学习结果即个体行为变化的一种预期。根据行为主义原理，教学的目的就是提供特定的***，以便引起学生特定的反应，所以教学目标越具体...

发布时间：2025-10-31 浏览量：1